Eines per crear material multimèdia interactiu

Avui en dia trobem a la xarxa una amplia gama de recursos molt útils per dur a terme en l’àmbit educatiu. Es troben a la nostra disposició molts de programes que ens poden ajudar a dur a terme uns aprenentatges més significatius.

Hi ha una gran varietat d’aplicacions que ens serveixen per crear contes, pòsters, còmics, mapes conceptuals, etc.

Algun exemples són els següents:

• Còmic   

- Pixton és un generador de tires còmiques molt complet i versàtil. Permet, entre altres coses, personalitzar el fons i els personatges. Requereix registrar-se.

-    Tikatok és una aplicació en línia que permet de forma molt senzilla la creació de llibres virtuals que continguin imatges i textos. El resultat es pot guardar o compartir. Requereix registrar-se i el registre és gratuït.

-  Mixbookpermite la creació de llibres virtuals que continguin fotografies pròpies o procedents d'Internet. Els llibres admeten també text i el disseny del llibre es pot personalitzar triant una de les plantilles. El resultat es pot inserir en un web o bloc.

-   Taar Heel Reader permet, previ registre, la creació de llibres basats en imatges i textos que poden ser llegits per una veu robotitzada d'home, dona o nen.

-  Generador de llibres virtuals animats (Class Tools). Permet sense necessitat de registre i mitjançant només un parell de clics la creació de llibres virtuals per inserir en un web, blog o wiki

•   Pòster

- Motivator. Generador en línia de pòsters de motivació partir de fotos guardades en l'ordinador o allotjades a Internet ( Flickr , Facebook , Photobucket , URL ) . Permet retallar la imatge seleccionada , triar l'orientació ( retrat o paisatge ) , afegir diversos tipus de marcs , seleccionar el color de fons del pòster , escriure el títol i editar la frase que acompanyarà la imatge . El pòster generat es pot guardar a l'ordinador , enviar per correu , inserir en un web , fòrum o blog , etc .

-Scrapblog és una aplicació en línia gratuïta molt completa i senzilla que permet combinar diversos tipus d'elements multimèdia per crear una presentació o un simple pòster . Permet incloure fotos pròpies , imatges i vídeos , triar fons i música de fons , determinar les transicions entre diapositives , afegir elements decoratius a les creacions , incloure textos en forma de rètols o com entrepans de text a les fotos , editar les fotos ( retallar-les, corregir-les, aplicar efectes ... ) i moltes coses més . El resultat es pot baixar a l'ordinador en forma d'arxius JPG , incloure'l en un web o bé pot visualitzar en línia. 

- Generador de cartells per a l'aula d'anglès ( abcteach ) . Amb aquesta aplicació es                poden crear automàticament cartells. Només cal seleccionar un tema , mida i tipus de               lletra, colors , format ,  etc .  L'eina genera un cartell en format PDF .

• Mapes conceptuals

-      Mind42 permet la generació de mapes mentals d'una forma ràpida i senzilla. Només cal registrar-se per poder utilitzar-lo.

-       Bubbl.us és una aplicació online amb la qual es poden crear mapes mentals de forma gratuïta per després imprimir-los o inserir-los en un web.

-   WiseMapping. Eina online gratuïta per a la creació de mapes mentals. Després de realitzar el registre, podem crear mapes personalitzats, treballar col·laborativament, compartir-los, imprimir-los i exportar-los.

-      Thinkature ofereix un espai col · laboratiu de treball molt flexible que permet recollir idees en targetes, separar mitjançant colors, connectar entre si, dibuixar diagrames o pujar imatges de l'ordinador o del web. Per provar l'eina cal registrastrar-se i el registre és gratuït.

• Muntatge audiovisual

       -  Windows Movie Maker és un software d’edició de vídeo que forma part de la                            suite de software Windows Essentials.

En el meu cas, ja havia tengut experiència amb alguns  recursos semblants als anomenats anteriorment. Ja que en el primer curs d’aquest grau d’Educació Primària teníem una assignatura que es deia TIC Aplicades a l’Educació Primària i ens varen ensenyar a emprar alguns programes com per exemple el Glogster. Aquesta aplicació és un generador de pòsters i murals multimèdia o per imprimir . Permet la construcció de pòsters utilitzant textos, imatges , vídeos , música i elements decoratius Un cop creat el mural , es pot imprimir fent clic sobre ell amb el botó dret del ratolí . Si es desitja inserir-lo en una pàgina web, cal registrar-se.

Amb aquesta pràctica he pogut conèixer programes molt interessants com:

a)      Nom del Software Pixton

b)       URL http://www.pixton.com/es/

c)       Format d’execució: web / local-plataforma  Web

d)     Modalitats d’accés i distribució dels continguts creats: web / local-       plataforma Web

e)      Descripció de les prestacions i utilitats de l’eina

Pixton és un programa online que permet la creació de tires còmiques.  Per començar-lo a utilitzar cal registrar-se de forma gratuïta. És una eina molt completa, ja que permet triar l’ idioma, personalitzar els fons, els personatges, afegir expressions i postures, apropar o allunyar els elements de cada escena, a més, hi ha una gran varietat de plantilles, accessoris per decorar el còmic i hi trobem una gran selecció de fons amb diverses temàtiques. El còmic es pot enviar per e-mail o insertar-se a una pàgina web.

Actualment, ja trobem  la  versió Pixton +¸la qual encara és més completa, ja que inclou opcions com pujar imatges, crear còmics molt més llargs i imprimir o descarregar el resultat.

A continuació adjunt dues fotografies del programa Pixton:

a)     Nom del Software  Mind 42

b)     URL  http://mind42.com/

c)     Format d’execució: web / local-plataforma  web

d)  Modalitats d’accés i distribució dels continguts creats: web / local-plataforma  web

e)     Descripció de les prestacions i utilitats de l’eina

Mind 42 és una aplicació molt útil a l’hora de crear mapes conceptuals degut a que es pot utilitzar de forma ràpida i senzilla.  Aquesta aplicació presenta una gran sèrie d’avantatges com la possibilitat de treballar amb altres companys en línia i introduir textos, enllaços i imatges en els nodes. L’únic requisit per començar a emprar aquesta eina és que ens enregistrem. 

Finalment, aquí vos deix una imatge de mind42:

Organització del PLE

La principal expectativa que tinc respecte a aquesta assignatura (Mitjans i Recursos Tecnològics en el Procés d’Ensenyament-Aprenentatge en l’Educació Primària) és aprendre a utilitzar totes les eines digitals possibles per emprar-les en un futur dins l’aula i d’aquesta manera poder dur a terme diferents metodologies per ensenyar als alumnes els diferents aprenentatges.

Després de contestar el qüestionari realment m’he adonat de la quantitat de pics que faig ús de les noves tecnologies, i de la gran varietat de recursos que faig servir en diferents fins: informatius, educatius o d’oci. Entre els recursos que faig servir diàriament es troben Google Docs, Facebook, Gmail, Youtube, etc. Realment abans de fer el qüestionari no era conscient d’aquest fet, ja que mai m’havia aturat a pensar en tot el temps que estic ‘’conectada’’ tant sigui al mòbil o a l’ordinador. Avui en dia la majoria de la gent usa les noves tecnologies i per aquest motiu penso que és molt important dur a terme i conscienciar d’un bon ús de les noves tecnologies dins les aules.

Per acabar faré una petita reflexió sobre SymbalooEDU i Twitter.

Fins ara, tant SymbalooEDU com Twitter eren unes aplicacions desconegudes per mi. He pogut observar que SymbalooEDU és una bona eina per organitzar els recursos que utilitzem. Des del meu punt de vista crec que és bastant útil, ja que pots tenir totes les pàgines web a les quals accedeixes més freqüentment. Penso que és una bona eina tant per mestres com per alumnes, ja que és molt fàcil d'usar, configurar i a més, pots guardar i compartir pàgines web, fotos, vídeos, etc. 

Per un altre costat aquest és el primer pic que utilitzo Twitter i al principi em semblava un poc embullós degut a què té molts de tecnicismes com ‘’hastags’’ o ‘’tweets’’ dels que havia sentit parlar però realment no sabia el que significaven. Des del meu punt de vista la xarxa social Twitter és bastant interessant i enriquidora degut a què pots llegir les opinions i reflexions personals de la gent a la qual segueixes i d’aquesta forma pots veure punts de vista diferents al teu.

Una de les coses que trobo més interessant de Twitter és poder agrupar totes les opinions, de persones de diferent procedència, sobre un mateix tema gràcies al hastag. En aquesta assignatura per exemple tenim el #mrtpeae3 gràcies a la qual es crea un canal de comunicació entre tota la classe.

Aquí vos deix els meus espais a Symbaloo:

Espai personal

Espai Acadèmic

Espai de Notícies

Benvinguts!

Aquest és el meu blog, un espai que faré servir com a carpeta d’aprenentatge, on publicaré les meves pràctiques i reflexions personals de tots els treballs que anem fent de l’assignatura de Mitjans i Recursos Tecnològics en el Procés d’Ensenyament – Aprenentatge en l’Educació Primària.

Esper que vos agradi!